Presentació.

Hola! Som un grup format per 6 noies estudiants de Pedagogia, Ed. Infantil i Ed. Social. 

Vàrem escollir el nom "Les Flors De Bach" per inspiració divina d'una de les components del grup al veure una "ampolleta" d'aquest producte natural a una de les companyes. Ens va agradar el nom i vam crear el blog.

Les components som:

Susana Borges: Hola, sóc Susana i vinc de L'Espluga de Francolí, un poble de la Conca de Barberà. Tinc el CFGS. Ed Infantil que vaig realitzar el curs passat a Hospitalet de l'Infant. M'he matriculat a Magisteri perquè des de sempre he volgut ser mestra, la meva vocació són els nens.

Marta Aragonés: hola em dic Marta i visc a Cornudella de Montsant, un poblet del Priorat, tot i que visc en un pis d'estudiants aquí a Tarragona. Tinc 17 anys. L'any passat vaig cursar el Batxillerat Humanistic i ara estic fent Pedagogia perque crec que falten molts pedagogs bons en aquest estat en el que vivim i potser jo podre ajudar a arreglar l'educació.

Laura Rodríguez: Hola, em dic Laura i sóc una noia de dinou anys, de Tarragona. Vaig fer el batxillerat social al IES Martí Franquès, i vaig matricular-me a aquest grau perquè m'interessa molt l'educació i vull dedicar-m'hi en el meu futur professional.

Elisabeth Fernández: Holaaa em dic Elisabeth Fernández Mas i visc a l'Hospitalet de l'Infant, vaig realitzar el cicle superior d'educació Infantil perquè des de ben  petita que m'agraden els nens i des de ben petita que tinc clar que volia ser professora, penso que es un treball molt satisfactori.

Èlia Carpio:  Hola, sóc l'Èlia i vinc de Vilanova del Vallès, un poblet situat a les rodalies de Barcelona. Malgrat que, com es obvi, actualment visc a TGN. Compagino l'universitat amb el treballar a les tardes com a dependenta, ja que no he trobat feina dins la meva veritable vocació, compartir la meva jornada amb infants. Tinc el CFGS. Ed. Infantil i el curs passat vaig cursar 1r del GRAU d'Ed. Primària a Barcelona.

Montse Cabanillas: Hola, sóc la Montse i visc a Tarragona, però sóc del Molar, un petit poble del Priorat. Vaig realitzar el cicle superior d'Animació Sociocultural i ctualment estic cursant 1r d'Educació Social. Compagino els estudis amb el treball.

Espero viure una estada universitària inoblidable amb tots vosaltres.

i...vet aquí un gos. vet aquí un gat....

LES FLORS DE BACH S'HAN FORMAT.

la tecnologia en l'educació.

                                     Les TIC a l'aula

La que abans era la societat de la informació ara s'ha transformat en la societat del coneixament. En aquesta és molt important saber destriar quina infomració, de tota la que des del nostre entorn se'ns envia, és rellevant i quina no, quina ens pot ser útil i quina podem ignorar. En aquest món ja no és tan important saber fer coses o saber de forma memorística moltes coses, sinó saber moure't i tenir una visió crítica i uns recursos que permetin solucionar qualsevol problema que se'ns presenti. A l'escola s'ha de tenir en compte aquesta nova realitat.

Avui en dia ens trobem immersos, no podem negar-ho en una societat canviant, en constant moviment i evolució. Estan canviant els costums i les tradicions, està canviant la manera de relacionar-nos, de parlar, de fer art, cinema o música i també la manera d'ensenyar i d'aprendre.

Els alumnes de les noves generacions pertanyen al que se'n diu Generació Y. No tenen una forma d'aprenentatge tradicional, analògica, basada en l'explicació d'un temari pel professor mentre els alumnes prenen un paper passiu. La seva manera d'aprendre és multimodal. Pels nadius en l'era digital, la tecnologia forma part de la seva vida des de sempre, i la dominen amb fluïdesa. Es relacionen mitjançant xarxes socials i prefereixen fer activitats amb un ordinador que de maneres més antiquades.

Mitjançant les noves tecnologies podem acostar-nos més als seus interessos i despertar així la seva motivació. L'ús de les TIC a l'aula pretén estimular l' aprenentatge dels alumnes, tenint en compte aquesta educació multimodal. Utilitzant la tecnologia es capta molt més l'atenció dels nens. Els continguts curriculars poden ser els mateixos, però les TIC es presenten com un suport a una matèria per estimular als alumnes.

Per aquest motiu es pretén que en el futur les TIC siguin una eina a l'abast de totes les escoles i els alumnes es puguin fer ús com en poden fer de qualsevol altre material que es trobi a l'aula.

Amb aquests nous mètodes educatius es permet preparar als nens pel món actual, ensenyar-los a ser crítics i creatius, i a triar la millor informació. L'alume ha de ser capaç de seleccionar eines tecnològiques per obtenir la informació adequada, sintetitzar-la i presentar-la. Llavors és quan podem dir que la integració de les TIC dins l'aula és correcta, i és aquest l'objectiu que des del camp de l'educació es pretén assolir, ja que es creu que així es prepararà de forma més adequada als nens per a viure en el món actual.